Heinrich Andresen Schule

Miteinander fürs Leben lernen

Kategorie: Projekte

JG 6: Challenge

Herr Poesze:  Wie motivieren wir unsere Schüler/innen sich auch während des Lockdowns körperlich zu bewegen? Wenn Schule nicht mehr der Ort ist, an dem der Sportunterricht stattfindet, muss etwas anderes her! Die Klassenlehrer forderten also ihre Schüler/innen heraus, gemeinsam im Jahrgang, aber doch als Wettkampfklasse gegen Klasse, die Strecke Sterup – München zu bewältigen. Laufen, […]

Vorhabenwoche

Anstelle des regulären Unterrichts findet in der Zeit vom 02.03.-07.03.20 die Vorhabenwoche statt. Die Schülerinnen und Schüler einer Klasse widmen sich in dieser Woche gemeinsam einem Projekt oder arbeiteten zu einem bestimmten Thema.

Online Diagnose im Fach Englisch

Die Online Diagnose ist ein Instrument zur individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern. Es ist ein PC-gestütztes Diagnoseverfahren zu den Kompetenzbereichen „Hören“, „Lesen“, „Schreiben“ sowie „Wortschatz und Grammatik“. Angeboten wird dieses Verfahren für die Fächer Deutsch, Mathematik und Englisch für die Klassenstufen 5 bis 9. Der jetzige 5te Jahrgang hat im Rahmen des Fachunterrichts Englisch […]

Das BIENEN – Projekt der Klasse 5b

Als wir davon hörten, dass wir die Bienen unterstützen, waren alle sehr aufgeregt. Was wir wohl machen würden? Frau Büttner-Arndt hatte die Idee, dass wir regionales Wildblumensaatgut verteilen, damit ganz viele Menschen Blütenflächen für die Wildbienen anlegen. Die sind ja, wie sie alle wissen, vom Aussterben bedroht! Das fanden alle sehr cool. Als erstes wurden […]

Projekttag der 8ten Klassen

Am Montag, 06.05.2019, hatte wir (8a) einen spannenden Projekttag mit dem Thema „Verrückt-na und?“, der uns zum Nachdenken angeregt hat. Der Morgen begann mit einer kleinen Vorstellungsrunde, in der jeder erzählte, was seine Stärken sind und was ihn persönlich stresst. Wir bekamen wir viele Informationen über das Gesundheitsamt, für das sie (die Projektleiter) tätig sind […]

Zu Besuch in der Altsteinzeit- Steruper Schülerinnen und Schüler forschen

  Die 5c hat in den letzten Wochen in Weltkunde das Thema Altsteinzeit behandelt. Zu diesem Thema haben wir Arbeitsbögen bearbeitet und Höhlenpläne angefertigt. Darüber hinaus haben wir Steinzeitkisten gemacht und diese vorgestellt. Dabei stellt jeder Karton eine kleine Szene aus der Zeit dar und alle mussten sich richtig gut auf ihre Vorträge vorbereiten. Am […]

Infoabend zu den Projektarbeiten

Die Schülerinnen und Schüler der 9ten Klassen schreiben in diesem Schuljahr ihre Projektarbeiten als Teilleistung zu den ESA- / MSA-Prüfungen. Hierzu findet ein Infoabend für alle Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern und Erziehungsberechtigten statt, zu dem wir herzlich einladen: Mittwoch, 24.10.2018 19.00 Uhr Eingangshalle der Heinrich-Andresen-Schule  

Teamtraining des 5ten Jahrgangs ist gestartet

Ein Baustein des sozialen Lernens ist das Teamtraining in Klasse 5 und 6 als fester Bestandteil an unserer Schule. Wir möchten damit die Lehrkräfte der Klassen beim Aufbau und der Stärkung einer Klassengemeinschaft unterstützen, weil wir wissen, dass Kinder, die sich in ihrer Klasse wohl fühlen auch besser lernen können! Bis nach den Herbstferien führen […]

Projekt „Veränderter Umgang mit Schulbegleitungen“

Wie Sie dem Elternbrief Ende August 2018 entnehmen konnten, ist die HAS für ein Projekt des Kreises ausgewählt worden, das den veränderten Umgang mit Schulbegleitungen zum Inhalt hat. Unser Team wird von den Schulbegleitern Angela Schmidt, Steffi Richter, Marion Gerber, Maxi Dickräuter, Ute Petersen, Bärbel Watermann und Sönke Thiessen verstärkt. Für die Teilnahme an dem […]

Heinrich-Andresen-Schule ist Netzwerkschule “Lernen durch Engagement in Schleswig-Holstein“

Wir freuen uns sehr, dass die Gemeinschaftsschule Geltinger Bucht Netzwerkschule “Lernen durch Engagement in Schleswig-Holstein“ ist.  Bei den Projekten wird gesellschaftliches Engagement von Schüler*innen mit dem fachlichen Lernen im Klassenraum kombiniert. Die Erfahrungen, die Schüler*innen beim „Engagement für Andere“ machen, werden im Unterricht reflektiert und mit Fachinhalten verknüpft. Jugendliche lernen dabei, dass es sich lohnt, […]